全國首屆非遺交叉學(xué)科碩士研究生入學(xué)
來源：人民網(wǎng)－天津頻道 入學(xué)儀式。天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院供圖 人民網(wǎng)天津9月28日電 9月27日，天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院(以下簡稱“馮研院”)舉辦全國首屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)交叉學(xué)科碩士研究生入學(xué)儀式，標(biāo)志著我國非遺的保護與發(fā)展進入了專業(yè)和科學(xué)的軌道。
完善學(xué)科建設(shè) 助力非遺傳承（新語·讓好聲音成為最強音）
本文轉(zhuǎn)自：人民日報 “文物和文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈，是不可再生、不可替代的中華優(yōu)秀文明資源。”去年，我國首個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)交叉學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點落戶天津大學(xué)，由馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院承擔(dān)培養(yǎng)工作。近日，該學(xué)科碩士研究生的錄取通知書發(fā)出，標(biāo)志著非
天津大學(xué)錄取我國首批7名非遺學(xué)交叉學(xué)科碩士生
新華社天津6月13日電（記者周潤健）記者13日從天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院獲悉，我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)交叉學(xué)科（以下簡稱“非遺學(xué)交叉學(xué)科”）碩士研究生的錄取通知書已經(jīng)寄出。秋季新學(xué)期，7名新生將進入馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院開啟求學(xué)之旅。 2021年，我國首個非
馮驥才：熱愛非遺才能進入非遺學(xué)，有文化責(zé)任才能學(xué)好非遺學(xué)
馮驥才和首屆7名非遺學(xué)交叉學(xué)科碩士研究生 天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究供圖 中新網(wǎng)天津9月28日電 題：馮驥才：熱愛非遺才能進入非遺學(xué)，有文化責(zé)任才能學(xué)好非遺學(xué) 作者 孫玲玲 9月27日，天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院(以下簡稱“馮研院”)舉辦全國首屆
葛沽鎮(zhèn)：民俗文化進企業(yè) 非遺展演迎新春
“這寶輦又漂亮又氣派，今天真是開眼界了！”女青年小劉站在寶輦旁嘖嘖贊嘆。“媽媽，這高蹺真精彩、真好看！”剛滿四歲的小鵬鵬在媽媽的懷里不停地叫喊著。今天（30日）上午，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“媽祖祭典（葛沽寶輦會）”民俗文化展演走進天津時代記憶館，給企業(yè)員工和
促進民間文化交流 天津“非遺”項目走進新加坡
轉(zhuǎn)自：津云 津云新聞訊：應(yīng)我駐新加坡大使館邀請，1月27日至1月31日，天津市人民對外友好協(xié)會率我市非遺代表團赴新加坡參加“華春新彩”上元匯文化游園活動。該活動由我駐新加坡大使館主辦，新加坡政府及社會各界人士共約1500人出席活動，我駐新加坡大使孫海燕出席活動
天津：非遺民俗鬧新春 紅色鄉(xiāng)村年味兒濃
圖為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)劉園祥音法鼓正在表演。 王在御 攝 中新網(wǎng)天津2月1日電 (王在御)1月31日正月初十，天津市北辰區(qū)雙口鎮(zhèn)政府將國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目搬到了群眾家門口，讓老百姓在傳統(tǒng)民俗中感受濃濃的年味和厚重的文化傳承。 據(jù)了解，在該區(qū)雙口鎮(zhèn)
年味兒里的中國｜天津：非遺民俗鬧新春 “河頭之春”年味兒足
轉(zhuǎn)自：央視網(wǎng) 飽眼福，添年味兒，1月31日（正月初十），天津市北辰區(qū)雙口鎮(zhèn)政府將國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目搬到了群眾家門口，讓老百姓在傳統(tǒng)民俗中感受濃濃的年味兒和厚重的文化傳承。劉園祥音法鼓進行展演（央廣網(wǎng)記者 周思楊 攝）在雙口鎮(zhèn)中河頭村黨群文化廣場上，近百名
在紅橋區(qū)和苑街道，社區(qū)居民賞非遺絕技，做環(huán)保花燈 “過元宵，圖的就是個熱鬧”
天津北方網(wǎng)訊：“買的買，捎的捎，賣藥糖的又來了！”“哎——新蘸得的———去核紅果大糖堆兒！”當(dāng)津味吆喝“撞上”元宵佳節(jié)，您的兒時回憶是不是又回來了？昨天，紅橋區(qū)和苑街道小劇場里回蕩著曾經(jīng)在老天津衛(wèi)街頭巷尾常能聽到的商販吆喝聲，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目——津味吆
天津：非遺小作品濃縮“國安”教育大情懷
央廣網(wǎng)天津4月14日消息“作為風(fēng)箏傳承人，我這次特意趕制了一個‘全民國家安全教育日’紀(jì)念風(fēng)箏。”“創(chuàng)作這幅‘國家安全人人有責(zé)’非遺剪紙作品，就是想和大家一起，共同保衛(wèi)國家安全。”“把捍衛(wèi)國家安全的觀念融入七里海蘆葦畫和‘燙’出來的木板烙畫之中，讓老手藝綻放新魅
